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校园文化景点内涵解读
发布时间:[2015/4/28]    作者:高明

 校园文化景点内涵解读

一、道路

1、大门向东:双一大道

其一:双一大道为两条平行路面,中间由花池隔开,如两条平行线向前方延伸。喻我校“文体兼修”的办学特色,沿着正确的方向,向知识的彼岸启航。

其二:清人彭端淑写过《为学一首示子侄》:天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也吾材之庸不逮人也旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?
  蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉

是故聪与敏,可恃而不可恃也,自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。

文章用浅显的比喻,说明求学的结果并不在于天赋条件如何,而决定于本人是否有求学的恒心和毅力。这个故事告诉我们,只有立下了目标,努力去实现,才会获得成功,主观努力是成败的关键。人贵立志,更要立志而为。“一瓶一钵”喻“一心一意”。

2、西围墙孔园前:文圣路

孔子是中国古代的大思想家、大教育家和政治家,儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表,位居“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国儒家文化圈乃至世界均有深远的影响。

喻我校师生将沿着先贤之路,在育人教书、求学探索之路上,大有作为。

3、 两大主体楼群之间南北路:立雪路

此路位于两大楼群之间,犹如一扇洞开的求学之门。

出自成语“程门立雪”《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(音zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

喻我校学子尊师重教,求学态度之诚恳。

4、新教学楼前东西路:学贯路

此路为东西方向,喻我校师生学贯东西、兼容并举,以开放的心胸走向世界;我校办学目标就是:“培养面向世界的现代文明中国人”。

此路一头连接实验楼,喻学习需要动手动脑“权然后知轻重,度然后知长短”;一头连接运动场,喻生命在于运动,生命不息、运动不止;此路正是连接脑力劳动和体力劳动的贯穿线,因此得名。

5、体育馆西,南北走向:省运路

我校校园有如此大的改善,得益于2014年第18届省运会在淮安召开,我校荣幸作为比赛场地之一,“省运路”以作永远铭记。

二、花园

1、双一大道北面(西):正心园(此处石刻 爱满天下)

2、双一大道南面:意诚园

此名出自《大学》:古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

【译文】古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识,研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。

寓意:我校师生“意念真诚,心思端正”,教师专心学问、潜心育人;学生笃学敦品,身心兼修。

3、双一大道北面(东):不拘格苑

出自清龚自珍《已亥杂诗》:九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才。

 寓意:中国教育亟待变革出新,祝愿我校课改工作富有成效;同时希望我校钟灵毓秀、人杰地灵,文体双修、人才辈出。(此处石刻 有教无类)

4、图书馆前:三境园

王国维在《人间词话》中说:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界: “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。” 此第一境也。  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。

寓意:我校师生做学问、成大事业者,要达到第三境界,就必须有专注的精神,反复追寻、研究,下足功夫,自然会豁然开朗,有所发现,有所发明,就能够从必然王国进入自由王国。(此处石刻 温故知新 闻道)

5、新教学楼南面:熹园

朱熹(1130~1200) 南宋哲学家、教育家。教学授徒五十余年,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精;而致精之本,则又在于居敬而持志”(《朱文公文集》卷十四《甲寅行宫便殿奏札二》)。其博览和慎思精神,对后世学者影响至深。(此处石刻:博览、慎思)

寓意:熹园谐音为“希望之园”,我校正奔跑在阳光路上,充满希望!

6、新教学楼天井:星苑

此苑雕塑名为《书山有路》,地球周围,群星闪烁,书山之上,雏燕飞翔。

寓意:我校经过全体师生的努力必将成为教育界的一颗闪耀明星、熠熠生辉;星苑谐音“心愿”,喻每位师生美好的心愿在这方土地上都能得以实现,梦想成真。

7、老教学楼天井:孔园

此园因孔子雕像而得名。孔园南北墙壁待外立面出新后,将《论语》名句用劲美的书法书写其上,渲染儒家文化氛围,增添校园文化底蕴!

 

 

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